Бізнес-програма для керівників
приватних садочків, шкіл та освітніх центрів
КОД лідера EDU:
свідоме управління, комунікації, вплив
Практична система, яка об’єднує
маркетинг, продажі, команду і роль керівника
в єдину логіку розвитку освітнього бізнесу
ЗАДАЙТЕ СВОЄ ПИТАННЯ ЩОДО МАРКЕТИНГУ, ПРОДАЖІВ ЧИ ПЕРСОНАЛУ
Ви можете залишити будь-яке питання,
що стосується маркетингу, продажів, команди
або управління бізнесом – отримайте відповідь письмово або голосом (безкоштовно)
Натискаючи на кнопку, ви погоджуєтесь з тим, що ми маємо право обробити ваші дані. Ми обіцяємо зберігати Ваші дані та оберігати Ваш спокій
Бізнес-програма для керівників
приватних садочків, шкіл та освітніх центрів
КОД лідера EDU:
свідоме управління, комунікації, вплив
Практична система, яка об’єднує
маркетинг, продажі, команду і роль керівника
в єдину логіку розвитку освітнього бізнесу
ЗАДАЙТЕ СВОЄ ПИТАННЯ ЩОДО МАРКЕТИНГУ, ПРОДАЖІВ ЧИ ПЕРСОНАЛУ
Ви можете залишити будь-яке питання,
що стосується маркетингу, продажів, команди
або управління бізнесом – отримайте відповідь письмово або голосом (безкоштовно)
Натискаючи на кнопку, ви погоджуєтесь з тим, що ми маємо право обробити ваші дані. Ми обіцяємо зберігати Ваші дані та оберігати Ваш спокій
ЧОМУ В ОСВІТНЬОМУ БІЗНЕСІ ВСЕ ПРАЦЮЄ ІНАКШЕ
Більшість людей, які відкривають садочки, школи або освітні центри – це освітяни, педагоги, матусі, які мають бажання створити якісний простір, садочок або школу для дітей

І дуже часто — вже в процесі роботи починають розуміти,
що освітній заклад — це не лише про навчання, а про бізнес із власними законами, нюансами та відповідальністю

Саме тут і починається саме "цікаве"...

ОСВІТНІЙ БІЗНЕС – це не звичайний бізнес
  • У продажах — інші рішення і інша логіка довіри
  • У маркетингу — інші тригери, інші страхи і очікування батьків
  • У комунікації — інша етика, інший рівень відповідальності
  • У роботі з командою — інша чутливість і зовсім інша мотивація

Саме тому в освіті не працюють універсальні бізнес-рецепти — тут інша логіка рішень, інша відповідальність і зовсім інша ціна помилки


Їх доводиться “намацувати” через помилки, втому і вигорання
Саме тому ми створили бізнес-програму
"КОД лідера EDU"

Щоб керівник мав чітку систему управлінських рішень, адаптовану саме під освітній бізнес, а не збирав її фрагментами через помилки


Бізнес-програма "КОД лідера EDU" створена, щоб показати, як діяти правильно якомога раніше, а якщо заклад уже працює — допомогти вчасно виправити ситуацію,

поки вона не почала забирати надто багато ресурсу

Не через універсальні поради, і не через “зробіть так, як у всіх”,
а через розуміння логіки саме освітнього бізнесу:
КОД лідера EDU– це про усвідомлені управлінські рішення,
які дозволяють зберігати ресурс керівника і будувати розвиток не ціною виснаження, а через систему
  • як тут працює маркетинг,
  • як вибудовуються продажі без тиску,
  • як формується команда,
  • і яку роль у всьому цьому відіграє керівник
Не через універсальні поради, і не через “зробіть так, як у всіх”, а через розуміння логіки саме освітнього бізнесу:
КОД лідера EDU– це про усвідомлені управлінські рішення, які дозволяють зберігати ресурс керівника і будувати розвиток не ціною виснаження, а через систему
  • як тут працює маркетинг,
  • як вибудовуються продажі без тиску,
  • як формується команда,
  • і яку роль у всьому цьому відіграє керівник
ЯК ОРГАНІЗОВАНА
ПРОГРАМА
"КОД лідера EDU"
Програма побудована так, щоб керівник не просто “зрозумів, що робити”, а міг це впровадити у своєму освітньому закладі. Має 5 модулів та однакову структуру кожного модуля:
  1. Стратегічна сесія

2. Відеоуроки — як це реалізувати

3. Практичні інструменти
5 МОДУЛІВ ПРОГРАМИ
(ключові напрямки)
  • МАРКЕТИНГ ТА ЗАЛУЧЕННЯ
    Про сенси, довіру і правильні акценти в освіті. Не про трафік заради трафіку — про комунікацію, яка приводить “своїх” батьків
  • ПРОДАЖІ ТА КОМУНІКАЦІЯ
    Про рішення без тиску. Про діалог, структуру розмов і моменти, де освітні заклади найчастіше втрачають клієнтів
  • КОМАНДА ТА ВНУТРІШНЯ ВЗАЄМОДІЯ
    Про управління через комунікацію, очікування, відповідальність і мотивацію, а не через постійний контроль
  • КЕРІВНИК ЯК ЛІДЕР
    Про позицію, фокус і здатність вести за собою. Про рішення, які тримають систему, а не “гасіння” процесів
  • ОСОБИСТИЙ БРЕНД КЕРІВНИКА
    Про довіру, репутацію і вплив керівника на бізнес через власну присутність і слово
НАТАЛІЯ ШУСТОВА
Кризовий маркетолог, підприємець, консультант з розвитку бізнесу, фахівець з продажів та комунікацій

Спеціалізація на освітніх проєктах, франчайзингу, психології впливу при комунікації, роботі з брендом та репутацією.

Авторка курсів та вебінарів для персоналу приватних освітніх закладів
"За роки роботи з освітніми проєктами я чітко побачила одну річ: у цьому бізнесі не працюють шаблонні продажі й універсальні інструменти. Тут усе тримається на комунікації, а вона має свою специфіку в освіті: як керівник говорить з батьками, з командою і з бізнесом загалом

Саме тому в основі моєї роботи — власна авторська модель продажів через якісну комунікацію
Вона сформувалась не з теорії, а з практики й реальних управлінських рішень. Саме на цій моделі побудована бізнес-програма КОД лідера EDU для керівників і команд освітніх закладів, які хочуть краще розуміти своїх клієнтів, системно керувати бізнесом і залишатися в цій ролі без постійного виснаження"
ФРАГМЕНТИ ВІДЕОУРОКІВ
ФОРМАТИ УЧАСТІ
КОД лідера EDU – це бізнес-програма з різним рівнем включеності. Формат участі обирається не “за ціною”,а за тією точкою, в якій ви зараз як керівник і тим рівнем підтримки, який вам потрібен

ПАКЕТ УЧАСТІ
BASE

ПАКЕТ УЧАСТІ
PREMIUM
ПОДАТИ ЗАЯВКУ
на участь в бізнес-програмі "КОД лідера EDU"
Ви бажаєте
Натискаючи на кнопку, ви погоджуєтесь з тим, що ми маємо право обробити ваші дані. Ми обіцяємо зберігати Ваші дані та оберігати Ваш спокій